Linnud meie ümber

     Ühel jaanuarikuu nädalal hakkasime uurima elu talvel-milline on loodus? Kuidas elavad talvel loomad? Kuidas elavad linnud? Kolmapäevasel matkapäeval käisime Emajõe loodusrajal. Eesmärgiks oli märgata/kuulata linde. Lisaks tutvusime sealse taimestikuga ning püüdsime määrata raagus puid. Laste erilist tähelepanu pälvisid arvukad mutimullahunnikud.

    Lindudega seotud temaatika tundus lapsi huvitavat. Seega sai uuritud, mida nad soovivad veel teada. Järgmisel nädalal tutvusime rändlindude ja paigalindudega. Toimus arutelu: miks mõned linnud talveks Eestist ära lendavad? Kuidas saab inimene linde talvel aidata? Kuidas linde talvel õigesti toita? Tutvumine talviste aialindudega. Õues püüdsime märgata, milliseid linde võib kohata lasteaia õuealal ning otsida lindude tegutsemisjälgi puude ümbruses. 
     Rühmas sai mängiga lauamängupesas memoriini talvistest aialindudest (sõna ja pilt või pildipaari leidmine). Lisaks uurisime hoolega talilinnukaamerat ning püüdsime määrata nähtavaid linde (rohevint, rasvatihane, sinitihane, sabatihane, pasknäär, põldvarblane).
     Oli näha, et laste huvi püsib. Nii tekkis mõte veel üks nädal lindudele pühendada. Taas sai uuritud lastelt mida nad teada soovivad. Toimus arutelu miks linnud lendavad? Kuidas nad lennata saavad? Kas kõik linnud lendavad? Siinkohal oli väga suureks abiks rühmakaaslane, kes enda teadmisi jagas. 
Laste soovil uurisime ka lindude kehaosasid ning arutlesime, milleks üks või teine vajalik on. Kolmapäevasel matkapäeval külastasime hoopis Tartu Loodusmuuseumi, kus uurisime linde (lisaks vaatasime üle ka teised eksponaadid). Ka sel nädalal pakkus talilinnukaamera suurt huvi.
Kahe nädala vältel toimus rühmatöö (4 rühma), kus igal rühmal tuli valida üks lind, otsida tema kohta infot ning koostada plakat. Nädala lõpus toimus plakatite esitlus.

Nende nädalate vältel mängisime lastega õuealal mitmeid temaatilisi liikumismänge (nt "Lindude pood") ning ka rühmas tehtud matemaatika ülesanded olid seotud käsitletava teemaga. Lisaks said lapsed meisterdada ehituspesas meelepärastest klotsidest lindude pesakaste ja linde.

Teema meeldis lastele väga. Ka mitu nädalat hiljem tulid lapsed rääkima, milliseid linde nad olid näinud. 
Eriti soojaks tegi südame see, kui üks lastest tundis mitu kuud hiljem looduses ära siisikese. Siisike oli üks lindudest, keda lähemalt uurisime.